《春望》AI课堂 · 环节二 / 环节四
⑧ AI 知识图谱
一张时间轴 + 一条行踪线，看清"杜甫的 756—757"。
生成图谱
选择主题
《春望》前后：杜甫 756—757 行踪与心境（与本课直接相关）
杜甫一生大事年表（712—770）
安史之乱大事记（755—763）与杜甫遭遇
✦ 生成时间轴与行踪图
行踪路径
课堂用法
：对应教案"AI 知识图谱"。生成后请学生：① 在时间轴上找到《春望》的位置；② 用行踪图讲一讲"杜甫为什么会一个人留在沦陷的长安"；③ 重要的时间地点请与课本注释核对——AI 也可能记错，
史料核对本身就是史学训练
。